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初二  
初二级组期中考试质量分析会
发布时间:2017-05-12   浏览次数:318   作者:二中初二年级
初二级组期中考试质量分析会  时间过得很快,紧张的期中考试已经结束了,可我们不能忘了总结反思,在失败和成功的经历中,寻找自己在教学中薄弱环节,为后半学期教育教学管理提供借鉴,初二期中考试质量分析会发言稿。这正是今天我们聚在一起分析总结的目的所在。因此,我本着实事求是的态度,交流分析教育教学中取得的成绩,存在的不足和今后的做法,在反思中走向成功。   这次总结会上,我从以下两个方面总结,一是自己所担任的数学学科总结;二是初二年级组总结。   首先是自己所担任的数学学科总结:   本学期,我担任初二三班数学课。在本次考试中,三班数学成绩不太理想的学生有韩雪60,魏月娥68,戎凤琪68,唐文雅59,白吉星58,殷曼华55……四班有张玲玲69,张明建64,吴杰68,王胜美61,韩梦洁56……学生成绩差距也很大,为缩小差距,赶上先进,我信奉努力就会有回报。学生的学习热情和积极性比较高,但是极少部分学生懒惰占据了主动,学习习惯和方没有养成。   有的同学还有的上课眼睛瞪的挺大,你提问他,啥也答不出来,听课抓不住重点,迷迷糊糊,似懂非懂,表现为一听就会,一做就错,不会知识迁移;记忆的公式知识点,翻开书全会,合上书都不会。还有的同学作业不及时完成,还有的抄别人作业;成绩较好的学生,遇到不会的题目,不能主动找老师,随时解决问题。     今后的做法:   1.针对数学学科特点,我要教给学生学习方法,以理解为主,在强化记忆的基础上,灵活运用,提高成绩。   2课堂上跟随学生的思路及时调整授课方案,让学生多讨论,多提提问题,大家一起解决,对巩固深化知识很有用。 3.让学生多看课本。读书是对重点知识、概念、规律、定义、公式在理解的基础上的强化记忆和理解 4.多做题,熟能生巧,在做题中明思路、找方法、寻规律,力争做到举一反 三,触类旁通。   5.对学生的作业作到全批全改,对学生作业中出现的普遍问题集体评讲,对学生作业中出现的个别问题,单独找该学生面批,对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止,做好学生的思想工作,屡教不改的给予适当的处罚。   6.对学困生,多数是浮躁马虎,思想开小差,适时找他们谈话,及时进行问题的解决。避免两极分化,不让他们的困难和疑惑,越积越多,从而感到很难,一点都不懂。从而逐渐失去学习数学的兴趣。我要给他们信心,坚持就能胜利。   7.加强测试的作用,尤其是单元测试,月考,午间练,周周练,要组织好,大面积提高学生成绩。   初二年级组总结   过去的两个月里,我们初二年级组全体教师在张校长的正确领导下,工作都很认真,很踏实,是和谐团结,领导放心的团队。开学以来,初二年级各项工作都在紧张有序的进行,召开了家长会,尤其对违纪学生的处理,对上网学生,打架学生,各位老师都积极献言,对学生的教育起到了警醒作用,在纪律方面较以前有很大转变,是大家共同参与的作用。   教学成绩,本次取得了全县14名的好成绩,我们一直用自己的良心教学,馒头苦干,让家长满意,让领导放心,让孩子进步。   班级管理,我们政教扣分严重些, 班主任老师应该多尽些心,常问问学生,主动工作,把各项工作作细,争取减少扣分。   班级成绩,也不均衡,三班各学科比较突出,一班的优势科目有物理,四班的优势科目有政治和历史,学科差距大,不利于班级整体成绩的提高。所以略有失利的学科老师,要时刻调整教学方案,加强辅导,尽快提高学生成绩。   我们现阶段正在进行听评课活动,希望大家走进课堂,更深入的了解课堂,了解其他教师的教学状态,在常态的课堂中,带着研究的眼光去发现、解决教学问题,我想最终受益者是老师自己,还有学生。   应该说在座的各位工作都很勤劳认真,无抱怨。针对这次期中考试,大家都及时与学生进行了零距离的交流、辅导。相信大家在教学上有这种干劲与冲劲,何愁成绩上不去?   有人说,教育事业是一份良心的工作。经过半个学期的工作,我们初二年级组的教育教学工作,成绩还是很明显的。一心抓教学,齐心管学生,领导是满意的。   后半学期,我会和大家一道团结合作,扬长避短,坚守岗位,勤于管理,忙于教学,为我校教育教学工作再立新功!
 
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